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Animateur /Animatrice (Anglophone, Francophone, Lusophone)

Avr 30, 2024 10 min read
INTITULÉ DU POSTE Animateur /Animatrice (Anglophone, Francophone, Lusophone)
CODE DU POSTE  20003753
INSTITUTION Commission de la CEDEAO
GRADE G5/G6/G7
AGENCE
SALAIRE ANNUEL UC30,909.55/35,014.58/39,210.51,USD48,769.08/55,246.00/61,866.35
STATUT Permanent
DÉPARTEMENT Bureau du Président
DIRECTION Bureau du Représentant Résident – Liberia
DIVISION Radio régionale de la CEDEAO
SUPÉRIEUR HIÉRARCHIQUE Chargé(e) de Production et de Programmes
SUBORDONNÉS
LIEU DE TRAVAIL Liberia
Les candidatures devront être envoyées à l’adresse: b46animatorm@ecowas.int

 

APERÇU DES TÂCHES

Placé sous la supervision du/de la Chargé(e) de Production et de Programmes, le/la titulaire du poste aura pour tâche de créer des films pour travailler en faisant preuve de créativité afin de produire des conceptions et trouver des solutions originales et esthétiquement agréables tout en assurant la liaison et en travaillant efficacement avec les autres agents en charge de la conception et de la production.

 

RÔLE ET RESPONSABILITÉS

  • Collaborer avec le client et les membres de l’équipe de production pour comprendre les besoins, examiner les scripts et concevoir des scénarios, créer et monter des animations.
  • Utiliser des logiciels et d’autres techniques pour produire des animations ;
  • Écouter les commentaires et modifier les animations afin de mieux répondre aux besoins du client.
  • Veiller à ce que le produit final corresponde aux besoins du client et soit livré à temps tout en se demeurant dans les limites du budget.
  • Présenter la pièce animée finale au superviseur pour examen.
  • Rechercher les tendances et les développements de l’industrie et apprendre de nouvelles applications.
  • Recevoir et examiner les exigences liées à la conception de chaque projet.
  • Rechercher diverses techniques de conception afin de fournir des conceptions précises pour les animations demandées.
  • Créer plusieurs ébauches de conception et collaborer avec le superviseur pour recevoir les orientations finales.
  • Utiliser les outils de conception demandés, y compris les outils physiques et numériques, pour créer les conceptions initiales.
  • Créer et élaborer des scripts pour les projets demandés.
  • Utiliser les outils existants pour dessiner les images finales à animer.
  • Utiliser des outils ou des méthodes industrielles d’animation pour finaliser les projets d’animation.
  • Travailler en collaboration avec d’autres animateurs pour assurer la cohérence et la précision des conceptions animées.
  • Créer des animations de personnages expressifs décrivant une vaste gamme d’émotions.
  • Recommander les meilleures approches pour intégrer les composantes 3-D dans des produits finaux de qualité commerciale.
  • Créer des animations de haute qualité en utilisant à la fois l’animation manuelle et les données de capture de mouvement.
  • Faire et recevoir des commentaires constructifs et créatifs au sein des équipes.
  • Collaborer avec d’autres animateurs, des clients et des producteurs.
  • Créer des prototypes et des maquettes de nouveaux types de produits.
  • Organiser des séances de réflexion et conceptualiser des idées, afin de produire des ébauches et des montages rapides de concepts.
  • Comprendre et exécuter les directives du superviseur de l’animation.
  • S’acquitter de toutes autres tâches pouvant lui être assignées par le superviseur.

 

QUALIFICATIONS ET EXPERIENCES

·        Être titulaire d’un Brevet de Technicien Supérieur (BTS)/Diplôme National Ordinaire (DNO) ou de tout autre diplôme équivalent dans le domaine de l’art, de l’animation ou dans toute autre spécialité technique pertinente obtenu d’un établissement d’enseignement supérieur reconnu

  • Justifier de six (6) années d’expérience avec prise de responsabilité progressive dans le domaine de la publication assistée par ordinateur, y compris la typographie et la mise en page, ou dans un domaine connexe tel que l’utilisation d’ordinateurs avec des compétences avancées en traitement de texte, y compris une connaissance pratique des feuilles de calcul (Excel, par exemple), de l’inter/intranet, du courrier électronique et des réseaux sociaux.
  • Avoir une bonne maîtrise des plateformes logicielles d’animation spécifiques.
  • Pouvoir illustrer et concevoir des scripts.
  • Posséder une expérience avérée dans les bonnes pratiques d’animation et avoir une parfaite maîtrise d’au moins deux des trois langues officielles de la CEDEAO.
  • Avoir la capacité de comprendre des instructions semi-routinières et de les exécuter avec une supervision limitée.
  • Posséder une expérience en matière de dessin et d’animation.
  • Avoir une expérience dans l’utilisation de logiciels d’animation, tels que Adobe Animate, Maya, Cinema 4D ou Blender.
  • Justifier d’une capacité avérée à dessiner à travers différents types de styles artistiques.
  • Avoir une parfaite maitrise de la mise en œuvre de différents styles d’animation, notamment l’animation traditionnelle, l’animation 3D par ordinateur, l’animation vectorielle 2D et autres.
  • Posséder des connaissances générales en informatique, et une expérience dans les systèmes d’exploitation courants (Windows, Linux, MacOS) et dans les outils de production.
  • Avoir une parfaite aisance à présenter et à expliquer les animations, les scripts et les conceptions aux acteurs concernés.
  • Accorder une importante attention aux détails et pouvoir travailler avec soin et efficacité ;
  • Avoir une parfaite connaissance des activités de communication telles que la création d’animations, etc.

LIMITE D’AGE

  • Etre âgé de moins de 50 ans. Cette disposition ne s’applique pas aux candidats internes.

 

 

PRINCIPALES COMPÉTENCES CONCERNANT LA CEDEAO

 

·       Capacité de faire des suggestions fondées sur ses propres observations afin d’améliorer la façon dont le travail est accompli et de mener avec confiance à leur mise en œuvre, tel que demandé.

·       Justifier d’une expérience démontrée du travail efficace en tant que membre d’une équipe, en dirigeant à l’occasion des discussions ou en tenant des rôles de premier plan, au besoin.

·       Capacité de soutenir l’équipe en se tenant au courant des initiatives, des événements et des besoins de celle-ci et en aidant les chefs d’équipe au besoin.

·       Être en mesure de travailler sous pression et de produire les résultats escomptés.

·       Capacité d’assumer la responsabilité de sa carrière et de son rendement et de s’engager régulièrement et de façon indépendante dans des activités d’auto-évaluation (notamment l’autoréflexion, le retour d’informations).

  • Capacité à développer et à maintenir les compétences et l’expertise nécessaires à l’exécution efficace des tâches.
  • Faire preuve d’une excellente éthique de travail, de positivité, de motivation, de souplesse et posséder des aptitudes à la résolution de problèmes pour accomplir les tâches associées au poste ;
  • Avoir la capacité de prendre l’initiative de résoudre des problèmes semi-routiniers et de formuler des recommandations pour améliorer la qualité et la quantité des services offerts aux clients.
  • Manifester un désir ardent d’aider les autres dans diverses circonstances pertinentes à son propre domaine de travail et de référer à la personne appropriée pour obtenir de l’aide supplémentaire, au besoin.
  • Avoir la capacité de travailler en équipe pour articuler les besoins des clients et des intervenants.
  • Avoir la capacité de gérer efficacement son temps et d’atteindre les normes de service et les objectifs liés aux responsabilités assignées.

·       Comprendre les méthodes d’accès aux ressources ou aux services internes pour améliorer la sensibilisation culturelle et veiller à améliorer les compétences multiculturelles en matière d’interaction avec d’autres personnes d’origines culturelles et linguistiques diverses, en particulier en Afrique de l’Ouest.

·       Avoir la capacité d’écouter attentivement les idées, les demandes et les préoccupations des gens et de comprendre, d’intérioriser et de développer des compétences en gestion de la diversité conformément aux règles et politiques de la CEDEAO.

·       Aptitude et responsabilité en matière d’intégration des perspectives de genre et de garantie d’une participation égale des femmes et des hommes dans tous les domaines de travail.

  • Avoir la capacité de reconnaître les idées préconçues et les points de vue stéréotypés de certains groupes et individus et d’adopter avec succès des comportements inclusifs et culturellement appropriés.

·       Avoir une bonne compréhension de base du mandat de l’organisation de la CEDEAO et de ses fonctions, en particulier celles de ses institutions/agences.

·       Avoir une parfaite connaissance des procédures et pratiques courantes de la CEDEAO en ce qui concerne les responsabilités assignées et les outils de travail.

·       Avoir la capacité d’appliquer les normes de la CEDEAO pour l’envoi de courrier électroniques et d’autres tâches de routine et de tenir des dossiers et des informations concernant les tâches assignées conformément aux règles et règlements en vigueur.

  • Avoir la capacité d’appliquer les procédures de la CEDEAO relatives aux tâches et de démontrer une compréhension des systèmes, processus, règles et/ou normes associés suffisamment pour expliquer leur nécessité et pour identifier les erreurs et les conséquences.

·       Posséder d’excellentes compétences en calcul et avoir la capacité de recueillir, de rassembler, de classer et de résumer des données en suivant des instructions claires et simples.

·       Avoir la capacité avérée de contester les procédures établies en vue d’améliorer le rendement.

·       Être axé sur les détails, avoir la capacité de détecter et de corriger les erreurs et de tenir des registres précis d’indicateurs et d’informations simples.

  • Avoir la capacité de recueillir et d’organiser l’information et les données d’une manière simple et compréhensible.

·       Avoir la capacité de fournir au superviseur, aux collègues et aux clients, des renseignements exacts et complets sur demande, en faisant preuve de jugement, de tact et de diplomatie.

·       Avoir la capacité démontrée d’utiliser des ordinateurs et posséder des compétences avancées en traitement de texte, y compris une connaissance pratique des tableurs, de l’inter/intranet, du courriel et des réseaux sociaux.

·       Avoir la capacité de lire, d’écouter et de comprendre des instructions et de les exécuter avec une supervision limitée.

·       Avoir la capacité de produire des documents clairs, concis, logiques et grammaticalement corrects dans les trois langues de la CEDEAO et posséder la même compétence linguistique à l’oral.

  • Avoir la capacité de régler les problèmes avec les autres de façon franche, rapide et directe.
  • Avoir une bonne maîtrise des technologies de l’information et de la communication (TIC).
  • Avoir une parfaite maîtrise de l’expression orale et écrite dans l’une des langues officielles de la CEDEAO (anglais, français et portugais). La connaissance pratique d’une autre langue serait un avantage supplémentaire.

·       Avoir la capacité d’organiser des tâches de routine, d’identifier des solutions pour répondre à des différentes priorités ou à l’incertitude dans l’exécution de tâches nouvelles ou changeantes.

·       Avoir la capacité d’établir des objectifs de travail et de déterminer les étapes nécessaires pour atteindre ces objectifs.

·       Être en mesure de comprendre les objectifs de l’équipe ou de l’unité de travail et d’y contribuer selon les directives du superviseur.

  • Pouvoir travailler dans le cadre de pratiques de bureau bien établies et organiser de multiples tâches dans des délais établis.

 

 

   
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