{"id":29865,"date":"2018-12-18T08:41:19","date_gmt":"2018-12-18T08:41:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ecowas.int\/?p=29865"},"modified":"2018-12-19T09:26:33","modified_gmt":"2018-12-19T09:26:33","slug":"vers-la-validation-du-projet-de-cadre-de-la-cedeao-pour-la-reconnaissance-et-les-equivalences-des-diplomes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ecowas.int\/?p=29865&lang=fr","title":{"rendered":"Vers la validation du projet de cadre de la Cedeao pour la reconnaissance et les \u00e9quivalences des dipl\u00f4mes"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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Le pr\u00e9sidium \u00e0 l’ouverture de la rencontre<\/figcaption><\/figure>\n

Lom\u00e9, le 18 d\u00e9cembre 2018. <\/strong>Le premier Vice-pr\u00e9sident de l\u2019universit\u00e9 de Lom\u00e9, au Togo, Prof. Komlan Batawila, a rappel\u00e9 l\u2019importance de la reconnaissance et des \u00e9quivalences des certificats et des dipl\u00f4mes dans la libre circulation des citoyens dans l\u2019espace la Communaut\u00e9 \u00e9conomique des Etats de l\u2019Afrique de l\u2019Ouest (Cedeao).<\/p>\n

Dans son intervention, le lundi 17 d\u00e9cembre 2018, dans la capitale togolaise, \u00e0 l\u2019ouverture de la r\u00e9union des experts et des Vice-chanceliers en charge des \u00e9quivalences des certificats et des dipl\u00f4mes en Afrique de l\u2019Ouest, M. Batawila a invit\u00e9 les participants \u00e0 insister dans leurs d\u00e9lib\u00e9rations sur certains aspects de cette reconnaissance.<\/p>\n

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La photo de groupe apr\u00e8s la c\u00e9r\u00e9monie d’ouverture<\/figcaption><\/figure>\n

Pour le repr\u00e9sentant du ministre togolais de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche, l\u2019un de ces aspects concerne l\u2019harmonisation des crit\u00e8res de la reconnaissance des certificats et dipl\u00f4mes.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Cette harmonisation permettra donc \u00e0 la population, aux \u00e9tudiants, aux enseignants et aux chercheurs d\u2019avoir des documents fiables devant leur assurer la libre circulation dans l\u2019espace communautaire\u00a0\u00bb, a affirm\u00e9 M. Batawila.<\/p>\n

Un autre aspect, a-t-il dit, est relatif \u00e0 \u00ab\u00a0l\u2019assurance qualit\u00e9\u00a0\u00bb des documents acad\u00e9miques \u00e0 obtenir sur une base fiable. C\u2019est pourquoi, il a exhort\u00e9 les participants \u00e0 poser les bases de cette harmonisation qu\u2019il juge capitales pour les Etats membres de la Cedeao.<\/p>\n

Tout comme M. Batawila, le repr\u00e9sentant du bureau r\u00e9gional de l\u2019Afrique de l\u2019Ouest de l\u2019agence sp\u00e9cialis\u00e9e des Nations pour l\u2019Education, la Science et la Culture (Unesco), Abdoulaye Salifou, a insist\u00e9, lui aussi, sur cette \u00ab\u00a0assurance qualit\u00e9\u00a0\u00bb, en raison de l\u2019internalisation croissante de l\u2019\u00e9ducation et de la science.<\/p>\n

A l\u2019\u00e9chelle mondiale, la mobilit\u00e9 universitaire et scientifique est en forte augmentation\u00a0; et de nos jours, il y a plus de 4 millions d\u2019\u00e9tudiants qui m\u00e8nent des \u00e9tudes en dehors de leurs pays d\u2019origine, a laiss\u00e9 entendre M. Salifou.<\/p>\n

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de g \u00e0 dr, Prof. Etienne Ehile, Prof. Abdoulaye Maga, directeur de l’Education de la Commission de la Cedeao, et sa collaboratrice Mme Rachel Ogbe<\/figcaption><\/figure>\n

\u00ab\u00a0Selon l\u2019Institut de l\u2019Unesco pour les statistiques, pr\u00e8s de 8 millions d\u2019\u00e9tudiants feront leurs \u00e9tudes \u00e0 l\u2019\u00e9tranger d\u2019ici 2030\u00a0\u00bb, a-t-il d\u00e9clar\u00e9.<\/p>\n

Cette croissance importante du nombre d\u2019\u00e9tudiants mobiles dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur appelle naturellement \u00e0 la mise en place d\u2019un cadre r\u00e9gional, a-t-il soulign\u00e9, rappelant au passage la Convention de la Cedeao et celle d\u2019Addis-Abeba 2014 (pr\u00e9c\u00e9demment Convention d\u2019Arusha de 1981).<\/p>\n

Il a inform\u00e9 les participants de la future Convention globale que pr\u00e9pare actuellement l\u2019Unesco avec plus de 150 pays, dont une quarantaine du continent africain, sur la reconnaissance des qualifications dans l\u2019enseignement.<\/p>\n

Il a r\u00e9it\u00e9r\u00e9 l\u2019engagement de l\u2019Unesco \u00e0 collaborer avec la Cedeao dans la lutte en faveur de la reconnaissance des qualifications et des \u00e9quivalences des dipl\u00f4mes sur le continent africain.<\/p>\n

De son c\u00f4t\u00e9, le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de l\u2019Association des universit\u00e9s africaines, Prof. Etienne Ehile, estime que l\u2019initiative de la Cedeao sur les \u00e9quivalences des dipl\u00f4mes, qui s\u2019inscrit selon lui, dans le cadre g\u00e9n\u00e9ral d\u2019une harmonisation de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur en Afrique de l\u2019Ouest, arrive \u00e0 point nomm\u00e9.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Il s\u2019agit certes d\u2019un processus de longue haleine, avec des contraintes \u00e7\u00e0 et l\u00e0, mais qui reste possible du moment qu\u2019il a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 sous d\u2019autres cieux. Il importe surtout que nous soyons vigilants et que chacun des repr\u00e9sentants ici con\u00e7oive et admette l\u2019initiative dans un cadre essentiellement r\u00e9gional, sans chercher \u00e0 sauvegarder les acquis d\u2019un bloc linguistique ou de sa propre institution\u00a0\u00bb, a-t-il not\u00e9.<\/p>\n

Pour sa part, le commissaire de la Commission de la Cedeao charg\u00e9 de l\u2019Education de la Science et de la Culture, Dr Leopoldo Amado, a rappel\u00e9 les instruments juridiques qui existent d\u00e9j\u00e0 dans le domaine de la reconnaissance et des \u00e9quivalences des certificats ainsi que des dipl\u00f4mes en Afrique de l\u2019Ouest.<\/p>\n

Il a notamment mentionn\u00e9 le Protocole de la Cedeao sur l\u2019\u00e9ducation et la formation, adopt\u00e9e en 2003, pour promouvoir l\u2019acc\u00e8s du citoyen ouest-africain \u00e0 une \u00e9ducation de qualit\u00e9, de m\u00eame que la Convention de la Cedeao sur la reconnaissance et l\u2019\u00e9quivalence des certificats, dont le but est de promouvoir la coop\u00e9ration r\u00e9gionale en mati\u00e8re d\u2019\u00e9valuation et de reconnaissance des certificats entre les Etats membres.\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

Pour M. Amado, la mise en \u0153uvre effective de cette Convention est strat\u00e9gique pour traiter des probl\u00e8mes majeurs de la libre circulation des biens, des personnes et des marchandises, ainsi que des questions de paix et de s\u00e9curit\u00e9 dans l\u2019espace communautaire.<\/p>\n

C\u2019est pourquoi, il a invit\u00e9 les participants \u00e0 examiner minutieusement les documents soumis \u00e0 leur appr\u00e9ciation, afin d\u2019aider non seulement les universit\u00e9s ouest-africaines \u00e0 disposer d\u2019un document de r\u00e9f\u00e9rence pour la reconnaissance et\/ou l\u2019harmonisation des syst\u00e8mes \u00e9ducatifs, mais \u00e9galement pour faciliter la mobilit\u00e9 des dipl\u00f4mes dans l\u2019espace Cedeao.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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