Doter des charges et assistants de programmes de la commission de la CEDEAO d’outils pour mieux planifier et évaluer des projets

Une cinquantaine de chargés et d’assistants de programmes de la Commission de la Communauté économique des Etats de l’Afrique de l’Ouest (Cédéao) sont outillés sur la gestion de projets et programmes axée sur les résultats, le suivi et l’évaluation.

C’est à la faveur d’une formation de cinq (5) jours qui a démarré le lundi 13 octobre 2025, à Zuma Rock, dans l’Etat du Niger, au Nigeria.  Elle est organisée par la direction des Ressources humaines du département des Services internes de ladite Commission.

Dans son discours d’ouverture prononcé par vidéo, le commissaire de ce département, Prof. Nazifi Abdullahi Darma, a rappelé l’objectif de la formation qui est de doter les participants de compétences et d’outils nécessaires pour planifier, mettre en œuvre, suivre et évaluer des projets et programmes, avec pour finalité l’obtention de résultats mesurables.

Placée sous la supervision de Mme Kete Gillis-Harry, chargée principale de Gestion de carrières à la Commission de la Cédéao, cette formation s’avère nécessaire pour améliorer l’efficacité et l’efficience des projets et programmes de l’Organisation régionale et garantir leur impact positif au profit des citoyens ouest-africains.

Elle s’achèvera le vendredi 17 octobre 2025 et permettra aux participants de se familiariser avec des notions comme les principes fondamentaux et les meilleures pratiques de la gestion de projets et programmes, la planification axée sur les résultats avec un accent particulier sur les techniques pour définir des objectifs clairs et mesurables en matière de gestion de projets et programmes.

Elle sera également l’occasion pour les participants d’appréhender davantage le suivi et l’évaluation desdits projets et programmes, notamment les méthodes et les outils pour leur suivi, les indicateurs de performance et l’évaluation des résultats, les techniques de collecte de données et d’analyse, ainsi que l’identification et l’engagement des parties prenantes.

Après l’ouverture des travaux, il a été demandé à chaque participant de faire connaître ses objectifs et d’exprimer ses attentes vis-à-vis de la formation ; autrement dit, ce qu’il peut espérer, apprendre ou améliorer à travers celle-ci.